Anliegen, Forderungen, Meinungen

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Die ICT Kommission des SVIA beschäftigt sich mit dem Einsatz von ICT in der Schule (Kindergarten bis Matur). Die Schwerpunkte sind die Folgenden:

• Schülerinnen und Schüler sind je nach Altersstufe adäquat für einen „professionellen“ und kritischen Einsatz von ICT in der Schule ausgebildet. Dafür sollen stufengerechte Kompetenzen einer durchgehenden informatischen Bildung formuliert werden.
• Lehrpersonen sind für den Einsatz von ICT in der Schule adäquat ausgebildet: fachlich und pädagogisch. Hierfür unterstützt die Kommission ein Projekt der Hasler Stiftung zur Entwicklung und Einführung eines Pädagogischen Zertifikats – EPICT European Pedagogical ICT Licence.
• Die ICT Kommission beschäftigt sich mit den Änderungen im Bereich Informatik und ICT im Rahmen der Entwicklung des Lehrplan 21. Aktuell verfolgt sie die Diskussion um die Abschaffung der Informatik auf der Sek 1 Stufe.